我們的「古典詩詞賞析」班 / 李玉鳳
近幾年來，華人如潮水般湧入紐約。法拉盛的藝文活動，書畫展覽、詩歌朗誦、新書發表會、文學專題演講，接連舉辦。英語班、電腦班，書法、國畫班、寫作、讀書會等等，如雨後春筍，帶來一股文藝氣息。
當年，角聲學習中心金齡學院開創之始，深愛詩詞的楊愛倫校長敦請宣樹錚教授主講「古典詩詞賞析」。宣教授來美之前任職蘇州大學文學院中文系主任，人如其名，剛正不阿，不求名利，立即答應加入義工行列。開班第一天，楊校長還來不及招募學員，臨時拉來兩位鐵粉岑芝珮、張瑞芳和兩位角聲櫃台義工充當人頭，連自己總共五位就開起班來。古典詩詞愛好者眾，無論老少都能琅琅上口，背誦幾首。可是，詩中背景、含意、引用的典故等等也只一知半解。古典詩詞賞析的課程，就是教你欣賞詩詞之美，深入瞭解詩中意境、背景，這種課程在法拉盛確實前所未有，很快吸引不少同好，教室裡二十幾個座位很快坐滿。
每堂課，教授備好講義，每人一份，根據講義內容逐句解析，將作者生平、時代背景、詩中引用的典故－－深入淺出，並且不時例舉興味盎然的相關故事。對於講課的苦心，從教授的筆記本可以看出端倪；紅、藍、黑、綠不同顏色的筆跡，密密麻麻填滿整本筆記。每周一次，每堂課兩小時，課間不休息，全程站立，學員中常有人過意不去，請他坐下講課。年近八十的宣教授依然堅持站著授課。他說：隨時要在黑板上寫字，還是站著比較方便。講義上沒有詳細標註的人名、地名、年代或是跟詩中有關的其他詩句，他會寫在黑板上，讓大家抄錄，增加記憶。
那一天，講授白居易的詩時，宣教授展示自己的書法作品；一卷以行書寫成的長軸「琵琶行」。詩中六百多字一氣呵成，筆調生動有致。大家才知道宣教授不但專研古典文學，還精通書法。他輕鬆地說：從識字開始寫到現在，少說也寫了七十年。小時候，寫毛筆字是被逼的，慢慢寫出興趣來，現在每天寫兩小時，也算是修身養性吧。果不其然，他的書法，獨樹一格，如行雲流水，自然流暢，還有一股豪邁瀟灑超然物外的文人氣。
有一天，課堂上正在講解李白與杜甫的不同詩境。大家聽得入神，忽然教室門輕輕推開，年逾百歲的丁媽媽和媳婦海倫怯生生站在教室門口。婆媳兩人手牽手，像是剛入學的小學生背著書包走向講台，「老師好！」她恭敬行禮，宣教授微笑還禮。丁媽媽個子嬌小，穿著淺藍色外套，深藍色帶有小黃花圍巾、黑長褲，波浪式的銀色短髮服貼地往後梳，白淨圓臉上佈滿了一世紀的滄桑，卻不時展現著純真歡愉的笑容。全班投以好奇的眼光，海倫自我介紹道:「不好意思，打擾大家。我們是新來的，我叫海倫，她是我的婆婆丁紀鳳，請多多指教。」我從旁補充道:10年前，紐約華文作家協會開辦文薈教室時，丁媽媽就已經是宣教授的學生了。丁媽媽生於1917年，是一位百歲的好學生喔。鼓掌聲、讚嘆聲、有人搬椅子，有人讓出座位。一陣騷動之後，被安排落坐前排中央，座位離老師近，方便聽講。
課間，丁媽媽手上的原子筆不停地在講義上添加註解，她認真享受著學習的快樂時光。她的座位成了特別座，同學們也都有了默契，偶而遲到或是媳婦請假不能陪她來上課，VIP 的座位還是為丁媽媽留著。
這一班學員都是來自台灣、香港和大陸不同省份的新移民和老移民，也有剛學習普通話的廣東人。其中有醫生、畫家、會計師、工程師、報刊主編、教師等等，就連詩人王渝也從新詩的領域深入探討古典詩詞的優雅情境。他們有著豐富的社會閱歷，大家相聚一起，孜孜不倦，樂在其中。楊校長的兩位鐵粉從開班至今，熱誠親切，認真服務，是這一班不可少的靈魂人物，並被公推為班長、副班長。每堂課，不知不覺時間滑過，聽者意猶未盡，教授勉強打住。
課堂上是老師、同學，課後像是大家庭裡的兄弟姊妹。學友們經常相約共享午餐，每次邀請教授賞光，他堅守原則，不吃午餐，寧可獨坐角聲茶館，歇歇腳，享受一杯自己從家鄉帶來的碧螺春。
為了讓更多人欣賞教授的書法，去年終於說服了宣教授，在法拉盛第一銀行畫廊舉行書法個展。家中有喜事，全體自動自發，搬運、掛畫、佈置、接待，大家忙得有聲有色，其樂融融。書法之美，也深獲好評。
身在異國他鄉，相聚在一起是緣分。還能接觸中華文化，踏入古人的詩詞意境，這是何等難得的機緣啊！ 一星期上課兩小時。沒課的時間丁媽媽唯恐記錯了，還是常打電話來問：今天要不要上課？要記得提醒我喔！她雖然年歲高，心裡惦掛的依然是古典詩詞的課程。婆媳兩人手牽手的溫馨畫面讓我印象深刻。八十歲教授卻有個年逾百歲的學生，這也是難得的景觀啊！
(李玉鳳，台灣台北人。台灣藝術大學畢業。曾任職:光啟社電視節目導播、企劃、編審。台灣電視公司基本編劇。著作:電影劇本︰台北市政府社教影片《星星之火》。電視劇本:單元劇、連續劇等數十餘部。散文: 分別刊登於台灣《聯合報》、《新生報》、《國語日報》、美洲《世界日報》、《僑報》等報副刊。《文訊雜誌》、《彼岸雜誌》、《世界周刊》等刊物。《西風回聲》、《采薇叢書》、《紐約風情》等書。 )